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10月12-13日MDP1910班《管理者角色認知》開課通知

時間:2019-11-29 15:49來源:泰山管理學院 作者:泰山管理學院

師資介紹

戴老師

課程精要

管理者的4大轉換

管理者六大角色及兩大任務

管理者能力與素質要求

管理者的輔導角色

管理者與團隊執行力

課程受益

具體明確的自我角色認知

學會時間與績效管理的具體方法

掌握帶領團隊的技巧與原則

發展自我提升空間和渠道

提升團隊執行力

課程綱要

一、從出色業務骨干到管理者的轉變

互動:經理人該干什么? 

錄像案例:東風日產汽車華爾茲團隊 

1.經理人履行的五項職能 

互動:經理人不該干什么? 

錄像案例:管理者的角色錯位

2.骨干與經理人的反差 

管理游戲 :拼圖任務 

3.管理者的4大轉換

二、管理者的認知現狀

1.管理者的職業化行為

2.認知扭曲的三大規律

3.管理者的6大角色

4.管理者的二大任務

5.管理者“管理”角色特點

6.管理者“領導”角色特點

7.管理者的領導力

8.管理者輔導的角色

三、經理人〝投入產出盈利模式〞

1.管理者行為:系統投入,系統轉換,系統產出

2.十六項管理能力

3.管理者楷模:完善7項人格,堅持六項行為

4.領導80、90后部屬的切入點及八項有效的方法

四、管理者角色與團隊執行力

1.管理者的執行力

2.執行力的金字塔模式

3.團隊必備的執行意識

4.團隊執行力系統建設要點
 

申請免費試聽方式:

1、咨詢在線咨詢顧問;

2、撥打電話:400-8033-560

3、點此申請試聽

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